À travers le Projet Franklinia 2, les enfants sont au cœur de la protection de l’environnement dans les préfectures de FORECARIAH, Coyah et Kindia.
Cette initiative mise sur le reboisement en milieu scolaire pour préserver la biodiversité en général et les sites dégradés en particulier.
La sensibilisation des jeunes à la protection de l’environnement se poursuit ainsi, dans le cadre du Projet Franklinia 2, mis en œuvre par Guinée Écologie, avec l’appui financier de la « Franklinia Foundation », en partenariat avec l’Herbier National de Guinée, Kew Gardens et l’AGEDD.
À Forécariah, cette initiative accorde une place importante à l’éducation environnementale et au reboisement en milieu scolaire. L’objectif est de renforcer les connaissances, les compétences et l’engagement des élèves en faveur de la conservation de la biodiversité.
Dans le cadre de ce projet, vingt (20) établissements scolaires ont été sélectionnés en raison de leur proximité avec les Zones Terrestres d’Importance pour les Plantes (ZTIP) et de leur rôle stratégique dans la sensibilisation des communautés locales. Dix de ces établissements ont été retenus pour participer à la campagne de reboisement scolaire de cette année.
Au total, 250 plants d’espèces forestières locales sont prévus, soit 25 plants par école. Les plantations sont réalisées dans les cours des établissements lorsque les conditions le permettent ou dans des espaces périphériques proches des écoles.
À Fangueyiré, dans la préfecture de Forécariah, élèves, enseignants et encadreurs se sont mobilisés pour donner vie à cette activité. Pour Algassimou Kanté, ingénieur des Eaux et Forêts, le reboisement scolaire constitue un volet important de la mise en œuvre du projet « Notre présence ici s’inscrit dans le cadre de la réalisation du projet avec les partenaires AGEDD et Guinée Écologie sur le volet environnemental. Alors, on s’est dit que le reboisement scolaire est aussi une activité qui peut contribuer à la réussite dans la réalisation de ces projets. Nous nous sommes organisés avec les encadreurs des écoles et les élèves pour pouvoir réaliser cette activité ici à Fangueyiré.» a-t-il expliqué.
Au-delà de la plantation des arbres, l’initiative vise à responsabiliser les élèves, les enseignants, les clubs environnementaux et les communautés dans l’entretien et le suivi des plants. L’enjeu est de garantir leur pérennité et de favoriser, à long terme, leur contribution à la restauration des écosystèmes.
Pour les élèves, cette activité constitue également une opportunité de passer de la sensibilisation à l’action concrète. Sékou Soumah, élève au collège-lycée de Moussaya, estime que l’accompagnement des organisations environnementales est essentiel pour apprendre aux jeunes à mieux protéger leur cadre de vie « L’objectif auprès des ONG, c’est de nous apprendre comment protéger l’environnement. Grâce à eux, c’est de maintenir et de protéger l’environnement. » a-t-il rappelé.
En plus de contribuer à la conservation de la biodiversité locale, ces plantations devraient permettre d’embellir les établissements scolaires, de créer des espaces ombragés et d’améliorer le microclimat au sein et autour des écoles.
Les responsables du projet insistent également sur la nécessité de choisir des espèces adaptées aux conditions écologiques locales, de protéger les jeunes plants contre les différentes formes de dégradation et d’assurer leur entretien régulier.
À travers cette campagne de reboisement, le Projet Franklinia 2 entend ainsi faire des élèves de véritables écocitoyens, capables de jouer un rôle actif dans la protection de la biodiversité et la restauration des écosystèmes.
Cette initiative, qui concerne les préfectures de de Kindia, Coyah et Forécariah, s’inscrit dans une démarche visant à rapprocher l’éducation environnementale des communautés et à faire de l’école un véritable espace d’apprentissage et de promotion de la conservation de la nature.
Une manière d’impliquer les plus jeunes à la protection de nos écosystèmes fortement dégradés par les actions humaines.
